17-19 октября 2011 года в Санкт-Петербургском научном центре РАН состоялась XXVII сессия Международной школы социологии науки и техники «Инновационные процессы в науке и образовании: современные тенденции».

Название весьма важное, В XXI веке стало ясно, что единственный путь решения большинства проблем нашей страны, да и других государств – это инновационное развитие. Только на инновационном пути Россия сможет интегрироваться в мировую экономическую систему, успешно конкурировать на мировых рынках. Благодаря инновациям можно решить одну из важных стратегических задач нашего времени – повышение качества жизни населения.

Инновации зарождаются, как правило, в результате фундаментальных исследований, а затем инновационная идея проходит ряд этапов, с участием учреждений академической, отраслевой и вузовской науки, выполняющих фундаментальные, прикладные исследования и опытно-конструкторские разработки.

Однако серьезной проблемой для нашей страны является недостаток финансирования инноваций. Так, доля России в общемировых расходах на НИОКРы ничтожно мала, всего 2,2%.
Кроме недостаточного финансирования нашими проблемами являются устаревшее оборудование, отсутствие необходимых материалов, реактивов, измерительных приборов. Все это не позволяет нашим ученым вносить свой вклад в инновационное развитие. А низкие зарплаты, отсутствие хороших жилищных условий заставляют многих задуматься об отъезде за границу. Что касается ученых из-за рубежа, то по этим же причинам они отказываются ехать на работу в Россию.

Конечно, сейчас расходы бюджета на фундаментальную и прикладную науку, высшее образование и ряд федеральных программ инновационной направленности увеличиваются. Однако львиная доля данных ассигнований направляется на такие крупные проекты, как энергосбережение, космические, ядерные, медицинские, информационные технологии. Кроме того, большая часть финансовых средств отводится также на развитие науки в ВУЗах. Все это, конечно, важные направления вложения средств. Но это не снимает вопрос о прямом финансировании фундаментальной академической науки.

Нельзя противопоставлять научные учреждения системе образования. У нас уже сейчас в очень тяжелом положении находится отраслевая наука. Если еще и фундаментальной науке не выделять достаточных средств, то мы можем прийти к печальным последствиям. Мы можем столкнуться с такой ситуацией, что в нашу страну будут сбрасываться устаревшие, экологически опасных технологий, которые некому будет даже проэкспортировать и отвергнуть.

Требуется дальнейшее усиление интеграции науки и образования. Эти две сферы не должны соперничать между собой, а должны работать совместно с целью создания мощного инновационного потенциала.

13-14 октября 2011 года в Санкт-Петербурге состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Пространственная экономика: методология и методы исследования».
Выступил с приветственной речью, в которой отметил, что ученые Северо-Запада в течение многих лет занимаются проблемами пространственного развития. Для лучшей координации работ в сентябре 1998 года по нашей инициативе была создана Северо-Западная секция содействия развитию экономической науки при Санкт-Петербургском научном центре РАН и Отделении общественных наук РАН. Создание Секции позволило объединить три ветви экономической науки – академическую, отраслевую и вузовскую – и проводить исследования на единой методологической основе.

Существенный импульс исследованиям пространственного развития был дан в 2007 году после создания Межведомственного северо-западного координационного совета (МКС) при РАН по фундаментальным и прикладным исследованиям. МКС является органом Президиума РАН. Основной целью МКС является координация и повышение эффективность выполнения фундаментальных и прикладных исследований по важнейшим направлениям естественных, технических и общественных наук, проводимых научными учреждениями РАН, а также содействие взаимодействию с вузами и научными организациями,
Время показало правильность такого решения, ведь задача пространственного развития не может быть решена ни одним городом в отдельности, ни областью. Требуется региональная, межведомственная координация.

В числе важнейших результатов работы МКС можно назвать:
— разработка Стратегии развития комплекса «наука-образование-инновации»,
— разработка Комплексной научно-технической программы, обеспечивающей развитие СЗФО,
— создание системы менеджмента качества в СЗФО.

Ближайшие планы МКС таковы:
1. Организация проведения мониторинга хода реализации Комплексной научно-технической программы СЗФО.
2. Создание сайта в Интернете, на котором будет отслеживаться вся ситуация с выполнением КНТП и других важнейших программ, связанных с социально-экономическим развитием Северо-Западного федерального округа.
3. Подготовка и проведение 54-го конгресса Европейской ассоциации региональной науки.

[Show as slideshow]

26 октября 2009 года в Санкт-Петербургском научном центре РАН принял участие в XXV юбилейной сессии Международной школы социологии науки и техники «Социальный портрет ученого» .